При участии Лавёровского центра успешно реализован проект по вопросам языковой политики и российского нациестроительства

В июне 2024 года в издательстве Российского государственного гуманитарного университета вышла в свет книга, увенчавшая проекты по проблемам формирования новой общероссийской гражданской идентичности и языковой политики в регионах Российской Федерации.

Вопрос о русском языке как инструменте политики и нациестроительства приобрёл особое звучание в первой четверти XXI века в связи с принципами политики в сфере нациестроительства и обеспечения цивилизационного суверенитета Российской Федерации, а также с учётом процессов на Украине и в прибалтийских странах.

В монографии «Государственная языковая политика и проблема формирования общероссийской идентичности: региональные практики» на основе данных социологических исследований 2022–2023 гг., проведённых десятью научными учреждениями и вузами, включая ФИЦКИА УрО РАН, показаны особенности этноязыковой ситуации в т.н. «финно-угорских» регионах России, республиках Саха (Якутия) и Алтай, а также Архангельской области.

Наш регион был включён в число районов исследования не случайно. Помимо его ключевого положения в Арктической зоне РФ, он характеризуется как субъект федерации с самой высокой долей этнических русских в России, при этом наработаны одни из самых эффективных практик обеспечения межнационального согласия и поддержки этнокультурного многообразия.

Как показывают социологические обследования в Поморье 2021–2023 гг., выполненные при участии сотрудников ФИЦКИА УрО РАН, изменения и установки в политической культуре и сознании городской молодёжи свидетельствуют об укреплении новой общегражданской идентичности. Формирование такой идентичности в сопряжении с «деятельным патриотизмом» служит условием успешного нациестроительства в современной России. При этом, как это задано новыми конституционными условиями с 2020 г., русский язык выступает в качестве не только средства коммуникации, но и инструмента государственного строительства, экономической, международной и гуманитарной политики.

Вместе с тем в части Архангельской области исследование свидетельствует об очевидной проблеме, связанной с приобретением языковых компетенций в сфере русского языка. В частности, и самооценка респондентов, и результаты ЕГЭ по русскому языку указывают на явно недостаточный уровень владения русским языком как средством профессиональной или политической деятельности. Исследование подтвердило очевидную необходимость повышения качества языкового образования и его методических основ, при этом речь должна идти также о языках этнических меньшинств. При этом авторы монографии делают вывод о повышении специальных требований в сферах профессиональной деятельности, связанных с публичностью и социальными коммуникациями.

Координатор социологических исследований по Архангельской области и соавтор монографии от Лавёровского центра – ведущий научный сотрудник лаборатории проблем развития территорий, заместитель директора Андрей Подоплёкин.